Két éve főleg digitálistankönyv-fejlesztéssel foglalkozom az irodalom és a vizuális kultúra területén de hét éve tanítok irodalmat és médiát közoktatásban és alternatív oktatási platformokon. Tanári gyakorlatomban a sokszínű módszertan, a vitatkozva tanulás és problémaközpontú szemlélet híve vagyok. Ez utóbbi azt is jelenti, hogy a kurzuson nem elégszünk meg az irodalmi vagy irodalomelméleti jelenségek lexikális, felszínes megismerésével, zárt végű feladatokba csomagolásával, de a mélyebb elemzésre, a problémák ellentmondásainak és gyökereinek feltérképezésére is törekszünk, ami elengedhetetlen a tökéletes emelt szintű érettségihez. Szerénytelenül csatolok egy túlzóan nagylelkű visszajelzést is egy tavalyi diáktól :)

„Teljes mértékben elégedett voltam, ilyen jó tanárom még soha nem volt, az előkészítő ideje alatt többet tanultam mint a gimnáziumi éveim alatt összesen. A tanárom mindig nagyon érdekes, informatív órákat tartott, lenyügöző szakmai tudással rendelkezik és az órái nagyon interaktívak voltak, szórakozás volt bejárni.”